სიახლეები

ეროვნულ დონეზე ექსტენციის სისტემების შეფასება

ასოციაცია  ა(ა)იპ სოფლის განვითარების სააგენტოსთან დადებული ხელშეკრულების საფუძველზე ახორციელებს „ეროვნულ დონეზე ექსტენციის სისტემების შეფასების და სისტემის განვითარების მექანიზმების/რეკომენდაციების შემუშავების საკონსულტაციო მომსახურეობას“.

მომსახურეობა ხორციელდება  საქართველოს გარემოს დაცვისა და სოფლის მეურნეობის სამინისტროს, ა(ა)იპ – სოფლის განვითარების სააგენტოს, გაეროს...

სასწავლო კურსები სასოფლო-სამეურნეო და დეკორატიული მცენარეების წარმოების თემატიკაზე

ასოციაციის მიერ შემუშავებული იქნა სასწავლო კურსები, სასოფლო-სამეურნეო და დეკორატიული მცენარეების წარმოების თემატიკაზე.

სასწავლო კურსების მიმდინარეობისას ასოციაციის ექსპერტები ჩაატარებენ როგორც თეორიულ, ასევე პრაქტიკულ სწავლებებს გურიის და  სამეგრელოს რეგიონებში.

სასოფლო-სამეურნეო კულტურათა წარმოების სასწავლო კურსი ითვალისწინებს ტრენინგების სერიის  განხორციელებას უმთავრესად...

პროექტის შედეგების პრეზენტაცია

პროფესიული კოლეჯი “იბერიას” ბაღდათის ფილიალში 29 მარტს ჩატარდა პროექტის -„მცენარეთა დაცვის პროფესიული სწავლების პროგრამის დანერგვა კოლეჯში “იბერია”-  პრეზენტაცია.

პროექტი განხორციელდა სოფლის მეურნეობის განვითარების ასოციაციის მიერ, გაეროს განვითარების პროგრამის (UNDP) და შვეიცარიის განვითარებისა და თანამშრომლობის სააგენტოს (SDC) პროექტის („საქართველოში სოფლის მეურნეობასთან...

დისტანციური სწავლების მექანიზმის შემუშავება და მევენახეობის სასწავლო პროგრამის დანერგვა – ახალი პროექტი იმერეთის და გურიის რეგიონებში

პროექტის მიზანია პროფესიული განათლების სექტორის განვითარების და პოპულარიზაციის ხელშეწყობა, ბენეფიციარი კოლეჯების შესაძლებლობათა გაძლიერების საშუალებით.

აღნიშნული პროექტის ფარგლებში, „სოფლის მეურნეობის განვითარების ასოციაციის“ და მისი პარტნიორი ორგანიზაციების მიერ დაგეგმილია შემდეგი აქტივობები:

სასოფლო-სამეურნეო მცენარეთა დაცვის სფეროში დისტანციური სწავლების მექანიზმის შექმნა და...

„მცენარეთა ინტეგრირებული დაცვა“ – პროფესიული მომზადების პროგრამა იმერეთის რეგიონში

იმერეთის რეგიონში, კოლეჯი „იბერიას“ ბაღდათის ფილიალში დაინერგა „მცენარეთა ინტეგრირებული დაცვის“ პროფესიული მომზადების პროგრამა და მცენარეთა დაცვის დარგით დაინტერესებულ პირებს მიეცემათ საშუალება, მიიღონ პროფესიული ცოდნა ამ სფეროში.

პროექტის ფარგლებში განხორციელდა შემდეგი აქტივობები:

ბენეფიციარი კოლეჯის ტექნიკური და პროფესიული შესაძლებლობების გაძლიერება, რაც მოცავდა კოლეჯის...

პროფესიული მომზადების პროგრამა „მცენარეთა ინტეგრირებული დაცვა“ – პროგრამის მიზნები და აქტუალობა

იმერეთის რეგიონში, კოლეჯი იბერიას ბაღდათის ფილიალში დაინერგა “მცენარეთა ინტეგრირებული დაცვის” პროფესიული პროგრამა.

სასწავლო პროგრამის მიზანია მცენარეთა შესაბამისი კომპეტენციის მქონე კონკურენტუნარიანი კადრების მომზადება მცენარეთა ინტეგრირებული დაცვის დარგში.

აღნიშნული სასწავლო პროგრამა იძლევა სასოფლო-სამეურნეო კულტურათა მავნე ორგანიზმების და ფიზიოლოგიური დარღვევების წინააღმდეგ ბრძოლის და...

კოლეჯი იბერიას ბაღდათის ფილიალში დაინერგა “მცენარეთა ინტეგრირებული დაცვის” პროფესიული პროგრამა

კოლეჯი იბერიას ბაღდათის ფილიალში დაინერგა “მცენარეთა ინტეგრირებული დაცვის” პროფესიული პროგრამა.

პროექტი განხორციელდა სოფლის მეურნეობის განვითარების ასოციაციის მიერ, გაეროს განვითარების პროგრამის (UNDP) და შვეიცარიის განვითარებისა და თანამშრომლობის სააგენტოს (SDC) პროექტის („პროფესიული განათლებისა და ექსტენციის მოდერნიზება საქართველოს სოფლის მეურნეობაში“ VET ფაზა 2”) ფინანსური...

პროექტის შედეგების პრეზენტაცია კოლეჯ „იბერიაში“

ასოციაციის მიერ განხორციელებული პროექტის („ეკოლოგიურად უსაფრთხო სასოფლო-სამეურნეო პრაქტიკის მიმართულებით შესაძლებლობების გაძლიერება შიდა ქართლში“) შედეგების პრეზენტაციის მიზნით ჩატარდა შეხვედრები სსიპ კოლეჯი „იბერიას“ წარმომადგენლებთან.

პრეზენტაციის მიზანი იყო პროექტის აქტივობების და მის ფარგლებში შექმნილი შექმნილი ლიტერატურული რესურსების შესახებ ინფორმაციის მიწოდება კოლეჯის...

ეკოლოგიურად უსაფრთხო სასოფლო-სამეურნეო პრაქტიკის პოპულარიზაცია – პროექტის შედეგები

ავსტრიის განვითარების სააგენტოს ფინანსური ფასილიტაციით, ასოციაციის მიერ განხორციელდა პროექტი: „ეკოლოგიურად უსაფრთხო სასოფლო-სამეურნეო პრაქტიკის მიმართულებით შესაძლებლობების გაძლიერება შიდა ქართლში“.

პროექტის მთავარი მიზანი იყო ეკოლოგიურად უსაფრთხო სასოფლო-სამეურნეო პრაქტიკის პოპულარიზაცია და შესაბამისად, პროექტი ორიენტირებული იყო ცოდნის, ინფორმაციის და მასალების გავრცელებაზე,...